BITÁCORA

"ESTRATEGIAS PARA RECONOCER NUESTRA IDENTIDAD"

(PLASMAR POR MEDIO DE UN DIBUJO LO QUE ES NUESTRA IDENTIDAD)

Este día tuvimos la oportunidad de recibir nuestra primera clase de la materia de Desarrollo de los Adolescentes III, con la profesora Rosa Silvia, en este primer encuentro, la profesora dejó que realizáramos distintas actividades, todas con el fin de comprender mejor lo que significa la identidad para cada uno de nosotros, para esto cada uno de mis compañeros mencionó el ¿por qué? de su nombre, que dijeran los motivos por los que se llamaban así. si nos gustaba o no y como lo hemos venido utilizando desde nuestra infancia.

Luego la profesora nos paso una cajita, la cual contenia un espejo, y ésta la fuimos pasando a cada compañero para ver al interior, la maestra nos dijo que dentro había algo indispensable para nuestra vida y fundamental, con la cual no podríamos vivir sencillamente. este actividad me pareció bastante interesante, y una vez terminada dicha actividad, la profesora nos proporcionó una cartulina donde nos pidió que plasmáramos un dibujo en el que explicáramos y englobáramos nuestra identidad. La profesora nos facilitó los materiales y en base a eso comenzamos a trabajar.

El dibujo que yo realicé, me describe como me considero, ya que en el plasmo las cosas mas importante de mi vida, y de alguna manera describen mi forma de ser y de actuar ante la vida. de las cosas plasmadas en el cartel, puse mi familia, la cual representa un papel fundamental y que sencillamente es mi complemento, otro punto fue mis amigos, quienes han estado ahí desde mi infancia y que me ayudaron en gran medida en mi desarrollo como persona, de igual manera puse los estudios, ya que son algo que siempre han estado entre mis metas y fines a seguir. también anoté la música, la diversión y el deporte, ya que éstas han sido actividades donde he podido desahogar problemas y situaciones difíciles de la vida y se que sin ellas quizás no hubiese podido salir adelante.

Considero que las actividades realizadas en el aula fueron bastante interesantes y amenas, y principalmente que nos fueron de gran ayuda para entender bien lo que significa la identidad personal para cada uno, lo que representa y las cosas que la complementan, ademas no esta de más decir que estas actividades ayudan mucho a crear un buen ambiente de trabajo dentro del aula escolar, y es bueno aprender este tipo de actividades, ya que como futuros docentes debemos conocer las distintas actividades con las que podemos trabajar de manera amena. 

BITÁCORA

ELABORAR EN EQUIPO UN CUADRO SOBRE LAS 8 ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL DE ERICKSON.

En este día he aprendido todo lo referente a la identidad personal, desde su significado, y distintos temas que se relacionan con éste, por ejemplo la autoestima, la crisis de identidad, lo que representa el autoconcepto, etc. De igual manera tuvimos la oportunidad de ver y entender la teoría psicosocial de Erick Erickson, todo esto fue una manera de ver en general lo que era el tema de la identidad personal, pero en base a la actividad realizada, entendí de mejor manera lo leído anteriormente y reforzar dichos conocimientos. Otro factor muy importante que me ayudó a comprender mas detalladamente el tema, fue la profesora, quien estuvo ahí apoyándonos y sacándonos de cualquier duda, cumplió muy bien con su finalidad y nos fue de gran ayuda, ya que nos explicaba y nos  hacia ver de manera mas fácil lo que el texto nos trataba de dar a entender.

Considero que la base del aprendizaje fue la actividad, ya que con ella se nos facilitó la adquisición de los conocimientos esperados y deseados, ademas funcionó muy bien ya que al ver el tema explicado a base de imágenes y carteles coloridos, el interés sobre la clase aumentó en gran medida, de igual manera, el hecho de que tanto los compañeros como los de equipo expositor y la docente  dieran sus puntos de opinión e ideas sobre la temática, fue fundamental y de inmensa ayuda, ya que así vimos desde otros puntos de vista el tema central, incluso comprendimos algunas cosas que con la simple lectura no habíamos logrado. A pesar de no haber comprendido al cien porciento todas las partes del texto, la profesora al final nos ayudó con eso, ya que nos daba un punto mas claro de lo que era realmente.

Para concluir, puedo decir que la actividad realizada en el aula de clases me pareció bastante dinámica y divertida y principalmente entretenida, ya que desde la manera de integrarnos en equipo fue muy divertida, debido a que fue fuera de lo común y de lo ordinario, lo cual hizo que nosotros tomáramos una actitud más relajada pero con muchas ganas de trabajar, y principalmente porque la profesora fue muy amable y comprensible con nosotros, lo cual de igual manera nos transmitió esas ganas  de aprender. Es de suma importancia entender muy bien lo que es la identidad personal, ya que en un futuro tendremos frente a nosotros alumnos que estarán pasando por una etapa de constantes cambios y dudas, y será ahí donde aplicaremos los conocimientos adquiridos durante nuestra carrera. Tener en cuenta siempre lo que sienten los jóvenes y ser comprensibles con ellos, tratar de entenderlos para poder llevar a cabo de manera correcta el desarrollo del proceso educativo.