DIARIO

"JUVENTUD Y GRUPOS DE PARES"

Los días 9 y 10 de diciembre, se llevaron a cabo algunas actividades referentes al tema "Juventud y grupos de pares", mismas que para poder realizarlas fue necesario hacer la lectura del tema. Una vez finalizada la lectura, la profesora eligió a algunos compañeros, y ellos a su vez debían seleccionar a 4 compañeros con los que casi no conviviera, esto con el fin de formar equipos mas variados. Ya que nos reunimos con nuestro respectivo equipo, la maestra nos repartió a cada grupo de compañeros un papel bond y algunos plumones, en él,  debíamos plasmar y explicar el tema por medio de un diagrama de árbol. La dinámica que la profesora utilizó para la creación de los equipos, considero fue bastante atractiva, y tuvo como objetivo

crear equipos mas revueltos, es decir que en cada uno estuvieran juntos compañeros con quienes casi no se socializa o no se trabaja muy seguido. Así concluyó la clase del día lunes .

El día martes 10 de Diciembre, un representante de cada equipo pasó a explicar el trabajo realizado, ademas algunos del mismo equipo pasaron a apoyar a su representante, en conjunto, y con apoyo de la profesora, fuimos aclarando dudas sobre el tema, ademas para dejar mas en claro las cosas, la catedrática nos presentó algunas diapositivas, esto con el fin de esclarecer cualquier duda sobre lo tratado en clase y sobre la lectura por supuesto.
En conclusión, el tema trata de la importancia que representa para los jóvenes y para todos en general, el hecho de relacionarse con grupos de pares, ya que para el ser humano es casi imposible vivir sin relacionarse con nadie, esto es porque ahí, es la única manera de transmitir sentimientos, ideas y compartir cualquier cosa. Pero la lectura nos menciona la importancia de dicha socialización en la adolescencia, ya que como se había visto en temas anteriores, el adolescente se encuentra en una situación donde según él, nadie lo entiende, y principalmente sus padres, por lo que al ver que sus compañeros o amigos pasan por una situación similar, pues se siente emparentado con ellos, y ahí es donde se agudizan las relaciones interpersonales del joven. Además, cabe mencionar que en esta etapa es donde, en base a la convivencia con el grupo de pares, van haciendo uso de los valores inculcados, ademas así comienzan a conocer otras partes o facetas de la vida, ya sea por que otros le comparten distintas experiencias o porque con ellos las vive.

Los adolescentes tienden a relacionarse con distintos objetivos, entre los principales están el amor, la amistad, platicar, compartir ideas o sentimientos o sencillamente para distraerse y divertirse. De ahí viene la importancia de los grupos de pares en esta etapa, además, relacionarse con otras personas, les ayuda a ir formando su identidad. La lectura nos mencionaba algunos datos muy importantes, por ejemplo:
11-13 años, lazos mas centrados en actividades en común.
14-16 años, confianza recíproca es la exigencia en relaciones de amistad.
17 años en adelante, las relaciones de amistad son menos pasionales.

 Los tipos de grupos de pare que hay son : los de base institucional, los espontáneos y las bandas.
En conclusión, considero que es muy importante conocer muy bien este tipo de cosas, ya que serán de gran ayuda en nuestro futuro como docentes, y es porque trataremos con jóvenes adolescentes que estarán pasando por esta difícil etapa.